南京抽动症医院

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    如何干预多动症患儿的行为

    文章来源:南京仁康医院      发表时间:2019-09-13 14:19

      多动症是近年来高发的儿童疾病,患上这种疾病活动多、自控力差、注意力不集中、难以自控、性格冲动易激惹。多动症一定要及时治疗,在治疗期间需要对患儿进行干预训练。那么,如何干预多动症患儿的行为?引导和训练要循序渐进,并随时检验他行动的改变,有进步时就要及时表扬。

      (1)要接纳孩子的特性,学会肯定孩子。要知道,孩子是一样的聪明、活泼、可爱;爱动说明他精力充沛,利用得好,不会影响思维和学习效率;

      (2)用知识和智慧满足孩子。孩子爱动,不是因为静不下来,而是求知欲太强,满足不了他。

      (3)积极引导,让他的“动”变成优秀。因为他爱动,要是动得有序,就肯定更优秀,并且更容易成功,因为他精力旺盛。

      将孩子融入集体来“规范”孩子的行为,在集体中,他会感受到更多的尊严和敬重。其次是行动。

      (1)从“运动”开始,从体育开始。既然孩子喜欢动,那就从“动”开始。如平衡木、蹦床、打网球等,让其释放精力和能量,同时发挥其精力充沛的特点,这样,可以慢慢“约束”孩子的行为。在此基础上,不断增加难度,让他适应规则、条件,并形成一个学习的氛围,一个“听劝”的环境,接受别人的批评、指导和训练,不接受就会出错,或者失败;

      (2)在“板凳”中创造:坐下来做。如折纸,或者游戏,从这里开始,运动。主要是让他动手,而不是动屁股和腿脚;

      (3)“坐下来”说:面对面坐着,找人或者自己,促膝谈话,或者以戏剧、课文中的角色进行互换演出,但只是对话,不能动;以后可以再动,动时已经记了课文,并理解了意思;

      通过上文的介绍,相信大家对如何干预多动症患儿的行为方法一定是有所了解了。如果家有多动症患儿一定要及时干预训练,早日恢复减少伤害。

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